跳到主要內容區塊
:::

活動行事曆

鄉鎮市圖書館

:::

新聞稿

雙料冠軍!明日閱讀日,苗栗參與率及進步排名均為全國第一

每年的12月12日為明日閱讀日,教育部於12月11日與中央大學、中華明日閱讀協會共同舉辦「2020明日閱讀日」頒獎典禮與記者會。本項活動已推動11年,每年皆有數百所學校參與。

閱讀教育正流行,教育部統計全台共有667校以多元方式推廣閱讀,進而響應「明日閱讀日」活動。今年參加率最高的縣市是苗栗縣,縣內高達86.1%學校積極響應;進步排名亦為全國第一名;這些肯定表示本府多年來持續推動閱讀已經開花結果,「幸福苗栗、閱讀領航」的願景正逐步達成。
    「明日閱讀日」為教育部「身教式持續安靜閱讀」(Modeled Sustained Silent Reading,簡稱MSSR)晨讀活動的子計畫。今年參加率最高的前五名縣市依序為:苗栗縣(86.1%)、嘉義市(50.0%)、金門縣(45.8%)、新竹縣(37.1%)、新竹市(22.9%)。「身教式持續安靜閱讀」(MSSR)是由師長以身作則,在特定的一段時間中,和學生一起閱讀各自喜歡的書籍,並盡量讓教室維持在安靜無聲的狀態,不要有任何干擾。

頒獎典禮上,獲得績優學校獎項的苗栗縣六合國小也獲邀分享學校推動作法,如下:六合團隊推行閱讀不遺餘力,為使閱讀的成果更豐碩,規劃加入晨讀運動MSSR(Modeled Sustained Silent Reading)計畫。另為強調身教的重要性,校長親自入班陪伴靜讀,並進行全校的聊書活動,不僅學生反映喜歡校長、老師陪著閱讀,而且能放鬆並享受這段晨間的閱讀時光,更有許多教師反映,推動MSSR讓學生的學習成績與寫作能力向上提升約32%,且學習態度也明顯更為積極。因此,未來學校仍將持續辦理並致力推廣,以鼓勵更多學生、家長愛上閱讀,進而培養孩子們擁有帶得走的能力。

教育處邱廷岳處長表示,身教式持續安靜閱讀(MSSR)係強調師長以身作則,扮演孩子閱讀的楷模,在提供安靜閱讀的環境中持續不間斷閱讀,同時也尊重學生自主選書的權利。閱讀教育應從興趣著手,讓孩子選自己喜歡的書,不要太多干擾,持之以恆後就能養成閱讀習慣。

縣長徐耀昌說,縣內高達86.1%學校都響應此項閱讀活動,相信能一同打造晨間閱讀的風氣。如此豐碩的成果要感謝各校踴躍推動閱讀,培養孩子的特質與潛能,讓孩子在校園中快樂學習並成為更好的自己。

  • 資料來源:苗栗縣立圖書館
  • 日期:2020/12/11